Ensayo sobre Integración curricular y organizativa de las tic de educación
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), son aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información, la integración de esta en el modelo curricular dominicano es de basta importancia, ya que están presente en cualquier ámbito de la sociedad porque es una exigencia de los nuevos tiempos, estas tienen muchos aspectos positivo que nos facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que genera nuevos conocimientos a nuestros alumnos. Y nosotros como docentes debemos de fomentar que nuestros alumnos estén preparados para las exigencias actuales , estimulando el uso de la tecnología de manera tal, que ellos aprendan y así, fomentar sus conocimientos, para que ellos utilicen las herramientas para obtener información actualizada, y sean capaces de analizarlas, sintetizarlas y presentarlas de forma más profesional.
Como docente debemos de empoderarnos de las TIC, para hacerlas parte del currículo dominicano, y uniéndola con los principios educativos y la didáctica que conformar el proceso de enseñanza. De ser así nos ayudaran a facilitar los aprendizajes y lograr que sean significativo, pero para esto debemos de preparar los contenidos y las tareas de las clases y que además estén unidos con la estrategia tecnológicas que sean aptas al tema a desarrollar. Es necesario que estas se integren en el currículo en todos los niveles del proceso de enseñanza.
Nuestros estudiantes para poder aprender, vivir y trabajar con éxito deben de ser competentes para utilizar las tecnologías de la información, aprender a ser usuarios creativos con el uso de herramientas computarizadas y estudiantes informados, para así adquirir las oportunidades.
En la actualidad se está requiriendo de un aprendizaje continuo en los diversos campos profesionales y particularmente en el ámbito en el cual nos estamos desarrollando que es el educativo, contrario a la enseñanza tradicional, en la cual el docente les proporcionaba la información a sus estudiantes, la función del alumno se restringía asimilar mediante la práctica y la repetición.
Mientras que en la actualidad se considera que el aprendizaje no puede ser transmitido, sino que debe de ser construido por el propio alumno. Es por eso que como docentes enfatizamos en las TIC, para capacitar a nuestro alumno y formar jóvenes preparados para afrontar cualquier situación en el ámbito laboral, como en el personal.
En definitiva, creo que para lograr la integración curricular de las TIC, debemos de disponer de las infraestructura y recursos que sean adecuados, además de la capacitación del profesorado, coordinación, metodología, recursos a utilizar, como también el compromiso de todos los que forman parte de la comunidad educativa que llevaran a cabo el plan de integración de las TIC en las aulas. Pero lo más importante es que los docentes estemos a la entera disposición para la implementación de ellos en los programas didácticos educativos.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario